KATALOG KSIĘGOZBIORU
Znaleziono 5 pozycji o tematyce: Czas wolny od pracy
AUTOR:
Orłowska, Małgorzata.
POZ/ODP:
Małgorzata Orłowska, Jacek Jarosław Błeszyński.
ADRES WYD.:
Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, copyright 2016.
HASŁA:
Czas wolny od pracy - socjologia OPIS FIZYCZ.:
160 stron : ilustracje kolorowe ; 24 cm.
SYGNATURA:
17903
KOD/INWENT:
222000179030
17903
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> "(...) praca przedłożona do recenzji posiada walory poznawcze i inspirujące do dalszych studiów i badań nad czasem wolnym w dobie współczesnych przemian stylów życia będących konsekwencją procesów globalizacji, zmian ekonomicznych i procesów społeczno-kulturowych. Książka z pewnością może służyć animatorim czasu wolnego a także być wykorzystana w procesie dydaktycznym kształcenia studentów na kierunkach przygotowujących do pracy edukacyjno-pedagogicznej i pracy socjalnej".Prof. dr hab. Ewa Syrek
UWAGI:
Bibliografia na stronach 147-156.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Czas wolny... od nudy : zrównoważony rozwój uczniów zdolnych w ramach zajęć pozalekcyjnych "Zrównoważony rozwój uczniów zdolnych w ramach zajęć pozalekcyjnych "
AUTOR:
Knopik, Tomasz.
POZ/ODP:
Tomasz Knopik.
ADRES WYD.:
Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2014.
HASŁA:
Czas wolny od pracy ucznia Dziecko zdolne - nauczanie Praca pozalekcyjna Wychowanie pozaszkolne Poradniki dla nauczycieli Poradniki dla rodziców OPIS FIZYCZ.:
111 s. : il. ; 24 cm.
SYGNATURA:
16289
KOD/INWENT:
222000162896
16289
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Publikacja _I_Czas wolny..._/I_ została przygotowana z myślą o nauczycielach, rodzicach uczniów zdolnych, a także tych wszystkich, którzy chcą kompetentnie wspierać młode talenty i troszczą się o ich rozwój.
PRZEZNACZ.:
Dla nauczycieli i rodziców uczniów zdolnych.
UWAGI:
Bibliogr. s. 109-111.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Fenomen czasu wolnego
AUTOR:
Truszkowska, Maria.
POZ/ODP:
Maria Truszkowska-Wojtkowiak.
ADRES WYD.:
Gdańsk : Harmonia Universalis, 2012.
HASŁA:
Czas wolny od pracy OPIS FIZYCZ.:
292 s. : il. ; 24 cm.
SYGNATURA:
15300
KOD/INWENT:
222000153009
15300
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> 1. Ewolucja pojęcia czasu wolnego i jego kulturowe implikacje 1.1. Kształtowanie się pojęcia czasu wolnego w kulturze europejskiej 1.2. Praca i dni świąteczne w poezji Hezjoda 1.3. Wyspy szczęśliwe Homera - nowożytne implikacje starożytnego Elizjum 1.4. Uświęcony charakter wypoczynku w Torze i Talmudzie 1.5. Sokratejska i Platońska koncepcja czasu wolnego 1.6. Analiza koncepcji czasu wolnego w nauczaniu Arystotelesa 1.7. Czas wolny u Rzymian (w stronę Profanum ) 1.8. Ewolucja pojęcia czasu wolnego w kulturze europejskiej 1.9. Od epoki industralnej do rewolucji naukowo-technicznej 1.10. Czas wolny w okresie transformacji 2. Próby kategoryzacji pojęcia czasu wolnego 2.1. Etymologia pojęcia Scholé 2.2. Percepcja czasu w kategoriach filozoficznych 2.3. Rytm czasu ludzkiego 2.4. Ewolucja kategorii leisure 2.5. Problemy terminologiczne 2.6. Charakterystyka czasu wolnego w zależności od typologii społeczeństw 2.7. Funkcje, formy i treści czasu wolnego 2.8. Czas wolny jako przeżycie autoteliczne 2.9. Zabawa jako forma i funkcja spędzania czasu wolnego 2.10. Socjalizacja w czasie wolnym 2.11. Czas wolny jako styl życia 3. Aspekty czasu wolnego - perspektywa różnych dziedzin nauki 3.1. Współczesne uwarunkowania społeczne, polityczne i kulturowe w analizie pojęcia czasu wolnego 3.2. Uwarunkowania ekonomiczne, socjologiczne i psychologiczne 3.3. Czas wolny jako wynik tradycji religijnej 3.4. Czas wolny jako przeżycie estetyczne 3.5. Pedagogika wobec estetyki czasu wolnego 3.6. Czas wolny jako ekspresja działań twórczych 3.7. Czas wolny w pedagogice miejsca 3.8. Ekonomiczne aspekty czasu wolnego 3.9. Uwarunkowania socjologiczne w badaniach czasu wolnego 1.10. Czas wolny jako komfort psychiczny 4. Determinanty kultury czasu wolnego 4.1. Rekreacja zdrowotna 4.2. Czas wolny a uczestnictwo w kulturze 4.3. Naturalna percepcja czasu wolnego przez dziecko 4.4. Zmiany w analizie problematyki czasu wolnego pod koniec XX wieku 4.5. Wnioski z badań literaturowych UWAGI:
Bibliogr. s. 273-288. Indeks.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Pedagogika kultury : studia i koncepcja
AUTOR:
Jankowski, Dzierżymir
POZ/ODP:
Dzierżymir Jankowski.
ADRES WYD.:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006.
HASŁA:
Czas wolny od pracy - socjologia Oświata dorosłych Pedagogika kultury Praca kulturalno-oświatowa Samokształcenie OPIS FIZYCZ.:
288 s. ; 24 cm.
SYGNATURA:
11893
KOD/INWENT:
222000118930
11893
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Pedagogika kultury wiedzą o edukacji kulturalnej Aktywność kulturalna jako składnik stylu życia Rozumienie i funkcje upowszechniania kultury Animacja kulturalna i animator kultury w dziele aktywizacji jednostki i środowiska Zaniedbywane obszary permanentnej edukacji Dom kultury. Ewolucja instytucji i jej współczesna przydatność UWAGI:
Bibliogr. s. 273-288.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Rekreacja i czas wolny : studia humanistyczne
POZ/ODP:
red. nauk. Ryszard Winiarski.
ADRES WYD.:
Warszawa : Wydawnictwa Akademickie Oficyna Wydawnicza Łośgraf - Wiesław Łoś, 2011.
SERIA:
Psychologia Wobec Współczesności
HASŁA:
Czas wolny od pracy Odpoczynek Podręczniki akademickie OPIS FIZYCZ.:
308 s. : il. ; 24 cm.
SYGNATURA:
14777
KOD/INWENT:
222000147770
14777
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Wprowadzenie do zagadnień rekreacji i czasu wolnego Terminologia, definicje, klasyfikacje Zarys teorii rekreacji, zabawy i czasu wolnego Rekreacja we współczesnym świecie Perspektywy rozwoju rekreacji w społeczeństwie ponowoczesnym ROZDZIAŁ 1. Historia rekreacji 1.1. Kontrowersje wokół pojęcia 1.2. Stan źródeł historycznych 1.3. Dzieje rekreacji 1.3.1. Świat prehistoryczny 1.3.2. Antyk grecki 1.3.3. Cywilizacja rzymska 1.3.4. Świat średniowieczny 1.3.5. Czasy nowożytne 1.4. Polskie dziedzictwo ROZDZIAŁ 2. Filozofia rekreacji 2.1. Rekreacja w ogólnej perspektywie filozoficznej 2.1.1. Czas 2.1.2. Wypoczynek i rozrywka 2.1.3. Wolność 2.1.4. Autentyzm 2.1.5. Szczęście 2.1.6. Kondycja człowieka 2.2. Filozofia rekreacji i czasu wolnego - elementy doksografii 2.2.1. W stronę greckich archetypów 2.2.2. Ewolucja idei schole w tradycyjnych systemach filozoficznych 2.2.3. Kierunki we współczesnej filozofii rekreacji ROZDZIAŁ 3. Antropologia rekreacji 3.1. Rozrywka jako przedmiot badań antropologii 3.2. Czas wolny jako kulturowy stan rzeczy 3.3. Zabawa i rozrywka - kulturowe cechy konstytutywne 3.4. Pierwotne rytuały świąteczne jako kulturowe źródło nowożytnych zabaw 3.5. Rozrywka i rekreacja ROZDZIAŁ 4. Socjologia czasu wolnego 4.1. Definiowanie czasu wolnego w socjologii 4.2. Czas wolny a rekreacja 4.3. Przyjemność, dobrowolność, bezinteresowność 4.4. Czas wolny jako kategoria społecznie i kulturowo zmienna 4.5. Ilość czasu wolnego 4.6. Odczuwanie deficytu czasu 4.7. Nierówna dystrybucja czasu wolnego 4.8. Teoretyczne ujęcia czasu wolnego 4.8.1. Funkcjonalizm 4.8.2. Teorie konfliktu 4.8.3. Podejście marksistowskie i neomarksistowskie 4.8.4. Podejście feministyczne 4.8.5. Symboliczny interakcjonizm 4.8.6. Postmodernizm 4.9. Formy spędzania wolnego czasu ROZDZIAŁ 5. W kierunku nowej ekonomii czasu wolnego? 5.1. Wybory czas - dochód 5.2. Ekonomia ery braku wolnego czasu, stresu i pośpiechu 5.3. Czas i rytm pracy pokolenia X 5.4. Dostosowanie do nowej czasowej struktury popytu 5.5. Kompresja czasu a fragmentacja czasu wolnego 5.6. Gospodarowanie czasem w skali cyklu życia 5.7. Uelastycznienie gospodarowania czasem konsumenta ROZDZIAŁ 6. Psychologia rekreacji 6.1. Psychospołeczne aspekty aktywności rekreacyjnej 6.1.1. Czas wolny i aktywność rekreacyjna w psychologicznej perspektywie 6.1.2. Przedmiot oraz cele i zadania psychologii w aktywności rekreacyjnej 6.1.3. Psychologiczne koncepcje działania a aktywność rekreacyjna 6.2. Psychologiczny model rekreacji w ujęciu teorii czynności - sytuacji 6.3. Psychospołeczne wymiary rekreacji - teoria i badania 6.4. Wzrost poczucia jakości życia jako efekt rekreacyjny 6.4.1. Możliwość pomiaru poczucia jakości życia 6.5. Podsumowanie ROZDZIAŁ 7. Pedagogika czasu wolnego: schole w szkole i poza szkoła 7.1. Wprowadzenie 7.2. Pojmowanie czasu wolnego w naukach o wychowaniu 7.3. Pedagogika czasu wolnego w systemie nauk o wychowaniu 7.4. Prawo do czasu wolnego - perspektywa pedagogiczna 7.5. Funkcje czasu wolnego; ich potencjał wychowawczy 7.6. Wychow(yw)anie do czasu wolnego ROZDZIAŁ 8. Teologia rekreacji 8.1. Stworzenie, grzech, nowe stworzenie 8.2. Rekreacja a wolny czas 8.3. Odpoczynek 8.4. Rekreacja i radość 8.5. Rekreacja a ludzkie życie i zdrowie 8.6. Kilka palących praktycznych problemów 8.6.1. Kreacja duchowych sił 8.6.2. Kreacja i rekreacja międzyludzkich odniesień 8.6.3. Zdrowie społeczeństwa 8.6.4. Szacunek dla sakralnego wymiaru dnia świątecznego 8.6.5. Umiejętność rekreacji ROZDZIAŁ 9. Czas wolny i rekreacja a płeć kulturowa 9.1. Wprowadzenie 9.2. U źródeł refleksji nad płcią kulturową - myśl feministyczna i jej ewolucja 9.2.1. Początki ruchu kobiecego 9.2.2. Druga fala feminizmu 9.2.3. Ponowoczesność i zmiana paradygmatu w badaniach nad płcią 9.2.4. Płeć w perspektywie gender studies 9.3. Czas wolny, rekreacja i turystyka a problematyka płci kulturowej 9.3.1. Problemy epistemologiczne studiów nad płcią kulturową, czasem wolnym i rekreacją 9.3.2. Androcentryzm klasycznych teorii czasu wolnego i rekreacji 9.3.3. Znaczenie czasu wolnego i rekreacji w życiu kobiet - szansę i ograniczenia 9.3.4. Mężczyźni i (re)konstrukcje męskości w czasie wolnym i rekreacji 9.3.5. Perspektywy dalszych badań nad płcią kulturową, czasem wolnym i rekreacją 9.4. Podsumowanie UWAGI:
Bibliogr. s. 283-305.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
WYDRUK KATALOGÓW
